Bachelor of Interior Design Telkom University

furniture

Jul
03

Perancangan Furniture Interaktif sebagai sarana penunjang pembelajaran pada RA Miftahul ‘UlUum

Tim Dosen Kiki Putri Amelia Widyanesti Liritantri  Erlana Adli Wismoyo Tim Mahasiswa Favya Naufa Riani Hasna Kirana Vanaya Arnettalia Sayed Ahmed Maulana Al-Mahdali Huga Athallah Permadi Kegiatan pengabdian masyarakat, dilaksanakan dengan melakukan analisis mendalam terhadap aktivitas dan kebutuhan guru serta murid di RA miftahul ‘Ulum, termasuk kondisi eksisting ruang kelas. Berdasarkan temuan tersebut, dirancang sebuah furnitur edukatif berupa rak interaktif yang menjadi kebutuhan utama mitra. Rak ini tidak hanya berfungsi sebagai media penyimpanan, tetapi juga sebagai elemen yang mendukung proses pembelajaran kreatif dan partisipatif sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Desain ruang kelas diharapkan mampu memberikan kenyamanan secara fungsional maupun psikologis pada pengajar maupun siswanya, elemen pembentuk ruang lainnya juga diharapkan dapat menunjang serta meningkatkan kualitas kegiatan belajar mengajar. RA Miftahul ‘Ulum merupakan mitra dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang telah dilaksanakan pada periode sebelumnya. Pada periode ini, program dilanjutkan dengan fokus pada pengembangan desain furnitur yang digunakan di ruang kelas RA Miftahul ‘Ulum. Desain rak interaktif ini dirancang untuk memenuhi kebutuhan penyimpanan tas dan perlengkapan belajar masing-masing siswa, sekaligus mengoptimalkan sirkulasi ruang kelas. Rak dibuat dengan sistem modular untuk memudahkan pemasangan di lapangan. Penggunaan warna berbeda memudahkan siswa mengenali rak masing-masing, serta dilengkapi meja guru dan area khusus untuk menyimpan alat bantu mengajar.Kegiatan ini telah dilaksanakan dan mendapat respon positif dari pihak mitra. Ke depannya, program ini diharapkan dapat berlanjut melalui pembuatan prototipe rak, sehingga dapat direplikasi tidak hanya di ruang kelas RA Miftahul ‘Ulum, tetapi juga di ruang kelas lainnya, khususnya pada jenjang pendidikan anak usia dini. Dengan demikian, diharapkan tercipta ruang belajar yang lebih adaptif, efisien, dan ramah anak.

DETAIL
Secret Link